Vol. 5 No. 1 (2017)

Articles

• REDESAIN PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM TOLERAN DAN PLURALIS DI PONDOK PESANTREN (Studi Konstruktivisme Sikap Kiai dan Sistem Nilai di Pondok Pesantren Nurul Jadid, Paiton, Probolinggo)

  S. Mahmudah Noorhayati

  1-20

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• KONSTRUKSI SOSIAL PENDIDIKAN PESANTREN; ANALISIS PEMIKIRAN AZYUMARDI AZRA

  Evi Fatimatur Rusydiyah

  21-43

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN FIKIH KELAS X MADRASAH ALIYAH DALAM MODEL DICK & CAREY

  M Natsir

  44-67

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• ULAMA’ DAN KONTESTASI PENGETAHUAN DALAM SUDUT PANDANG AL QUR’ĀN

  Imron Mustofa

  68-93

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• HUMANISME DALAM PENDIDIKAN ISLAM: KONSEPSI PENDIDIKAN RAMAH ANAK

  Abd. Azis

  94-115

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• METODE HYPNOSIS LEARNING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SANTRI; STUDI KASUS DI TPA SABILILLAH KETINTANG SURABAYA

  Muhammad Imron

  116-137

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• POLA PENDIDIKAN BERBASIS TAREQAT QADIRIYAH WAN NAQSABANDIYAH DI PONDOK PESANTREN ASSALAFI AL-FITRAH SURABAYA

  Moh. Taufiq

  138-160

  • PDF (Bahasa Indonesia)