MukhoyyarohS., & JazilS. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII MTS AL-IRSYADIYAH DERMOLEMAHBANG SARIREJO LAMONGAN. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 1(1), 21-44. https://doi.org/10.15642/jpai.2013.1.1.21-44